2016年4月9日 星期六

2016-04-09(六)南管進階班之四塊課程(2)

2016-04-09()南管進階班之四塊課程(2)

子文老師今天還是依舊來幫我們上四塊。

這幾天他真是忙壞了,週四才剛派他去台南大學講座,週五晚上又去廟宇排場,回到家都深夜了,週六起床,馬上又有鳳山社大的3個小時的南管課程,吃個午餐,又得馬上搭火車,趕來振聲社為我們上四塊課程。


我們四塊的進度很簡單,配合學員所學,就是把「風打梨」給拿來做為學習的曲目。雖然是小小的一段,也是讓我們大家夠手忙腳亂了。尤其是很多指法,做的比想的還要困難。




除了學員之外,我們這些老社員也全都跑來學習了,希望以後練習十音時,四塊都可以隨叫隨上了。很快一個小時的時間又過去了,四塊課程僅剩一次,還沒來上課的,可要好好把握哩。

因為果汁調理機的主人還沒把機器拿回家,所以今天還是有一堆熱心的社員準備了一堆的水果與小麥草,在課後打給大家喝,還有學員帶來了阿美的古早味蛋糕與好大瓶的白鶴靈芝茶與大家分享。結果聽說子文老師一杯果汁都沒喝到~阿阿阿,講了一個小時的課,居然大家是這樣對待講師的,下回第一杯一定要先奉上給子文老師哩。




2016年4月8日 星期五

2016-04-08(五) 振聲社@台南後甲北極殿

2016-04-08() 振聲社@台南後甲北極殿

振聲社很少非假日出門祀神排場,主要原因也是社員們白天都要工作,晚上只想好好地休息。不過後甲北極殿這幾年來,都固定聘請振聲社,並且總是盡力地提供我們寧靜的排場環境,我們雖然這陣子比較忙一點,但還是特地為他們保留了該日的時間。而北極殿的副主委也很早以前就先行預約好我們的日期。

今晚剛好也是振聲社的練習日,所以我們也不必特別確認社員能否出席的意願,可以出席,也就週五固定會出現的社員們。秋華老師也依照往例,早早就將曲目一一排定,讓大家有充份練習的時間。就算主角是神明,振聲社一樣是比照演出的練習規格。

約定的時間是晚間八點到十點,但我們向來習慣提早至少半小時到廟準備。首先要進行調音,廟方每年都會為我們準備好小蜜蜂與音響,每次都是一位老大哥來幫忙,今年還加入了一位熱心的小姐,他們工作的認真態度,真是讓人感動,一整場下來,隨時都在為我們調整出我們需要的音量。真是謝謝他們了。



後甲北極殿是我們祀神過那樣多間宮廟以來,在南管排場時,沒有安排其他諸如歌仔戲、布袋戲、卡啦ok、北管或各種頌經科儀活動的廟宇,除此之外,還特地在廟門拉上擋柱,不讓其他閒雜人等出入。這是有緣故的,當初該廟會聘南管祀宴,據說是玄天上帝的旨意,從沒過南管的廟方,據說也是費了一番心思才尋得。而據說當日也降乩要求要廟內肅靜,祂要好好地聽南管。我們後來得知此事,我們打心中都要大讚此玄天上帝是真知音哩。

 

這幾天的天氣不穩定,溫度一下子上升到了快30度,原本打算長袖前往的我們,也在前兩日變更了服裝。今天也照例上了兩首噯仔指,並且今天的曲目時間有點長,所以結束後,也快十點半了。每次要離開前,這熱情的廟方人員還分列兩行,揮手道別,並總是先替我們準備好宵夜的麵包餐盒(的確是大家排場完後,真的都肚子餓了~哈哈~),還有每年固定會有的[北極殿便條紙]


感謝今日早早就到館載運樂器的社員們,因為結束的時間超過預期,回到館內也有點晚,只好把樂器盒們先放擺放在地上,送子文去趕最晚的一班火車回高雄,然後結束今天一晚的活動。也感謝社員們的幫忙,今天也有本來無法前來的社員與學員,擔心人手不足,紛紛詢問是否需要出現幫忙,因為大家都有家庭要照顧,人手足夠下,還是不要舟車勞頓比較令人安心,但這滿滿的心意,讓我們這些出場的人員,心中也感到很溫馨呢!!


今天的排場曲目如下:
起指:十音:霏霏颯颯、水月耀光
落曲:感謝公主、元宵十五、君去有拙時、()冬天寒、看牡丹、望明月、春光明媚、共君斷約。
煞譜: 五湖遊

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<也來看看歷史的今天>

2016年4月7日 星期四

2016-04-07 (四) 臺南大學音樂系 臺灣音樂史 南管音樂講座

 [臺南大學音樂系 臺灣音樂史 南管音樂講座] 林子文 撰

上個月社裡接到臺南大學音樂系 蔡耿銘老師的來電,提到是不是有機會能夠邀請我們進行南管音樂的講座,進行校園講座其實也不是第一次,約莫在去年此時,也受臺南大學 厲復平老師的邀請,為通識課的同學進行過一次演講,而這次又再度舊地重遊。

這次邀請我們進行講座的音樂系,系館就在雅音樓的對面。關於雅音樓,振聲社也有數次年度音樂會,都是在這裡進行。今日不巧,蔡老師因另有行程,另外指派班代全程招待,真的是非常感謝辛苦的班代同學!

和班代同學初步的對談之中,才知道原來這門選修課叫做”台灣音樂史”,在數週前的課程中,也曾邀請過北管社團進行講座,可想見授課老師對於課程安排的用心,讓學生除了學習自己專業領域之內的學問,也可與校外民間社團有一個接觸的機會!

每次進行講座之前,總是需要思考該如何為聽講對象設計課程內容,第一次正式面對音樂專業的學生,該如何將傳統音樂的概念帶給他們,事前總是要費盡許多腦力,雖然在社大授課的經驗,也為講課打下一定基礎,但還是費了一點時間在簡報的製作上。
 

這次進行演講的班級大約有50人左右,也是我有史以來,遇到人數最多的一個班級,在課程開始,我最習慣問的第一個問題,就是:關於南管,你的第一印象是什麼?這次聽到最有趣的答案是,”是一個演奏時,腳不會碰到地板的音樂!”這下真是有趣,怎麼會有這樣的答案,原來在課程前其實部分同學有做過關於南管音樂的報告,而南管音樂腳踏金獅的習慣,讓同學以為南管音樂在演奏時不能腳踩地。

 

在課程後段,也安排了樂器的體驗,這次為了這樣人數眾多的班級,還特地準備為數不少的雙鐘、四塊、拍,為了能夠讓同學能夠與我們進行互動。其實這次的課程中,也讓我講到我認為應該不會提到的南管較深的樂理,如管門、大韻、撩拍等等觀念,雖然也只是三言兩語,但同學們也盡他們的理解範圍與我進行應答,也是一次難得的經驗!

 

此外,在樂器的體驗時間,我在一旁也發現,真的不愧是科班出生的學生,許多同學一拿起樂器,便能輕鬆上手,琵琶、三弦、洞簫三兩下便”未成曲調,先有韻”,相當有學習南管的先天條件!雖然同學們一直覺得看工尺譜不是件容易的事,但也是相當具有學習的心,一直向這次參與講座的三位社員提問,讓我真的好幾次都想延攬這些有興趣及先天條件不錯的同學來學習南管,所以也藉機宣傳振聲社在今年7月的課程,希望能為南管注入更多的活力。


後記:在我們離開後,也接到 蔡耿銘老師的來電,提及學生對於這次的課程覺得相當精采,相信對我們以及授課同學而言,都是一次相當有趣的經驗!

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這次感謝子文願意自台中南下,接此任務。非假日的活動,要派出合適人選,對我們是有困難的。很幸運本日我們的講座三人小組都有空,也願意出馬,一樣是委請子文擔任主講,搭配兩位社員宏昌與雅幸的協助、載運與接送(連同本次,大家已經有三次的合作經驗)。感謝我們這些社員從不計較年齡、輩份、資歷與利益,總是能夠齊心齊力把事情給圓滿,把最好的給傳授出去。
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也來看看<歷史上的今天-2010-04-26台南大學音樂系來訪>



2016年4月2日 星期六

2016-04-02(六)南管進階班之四塊課程(1)

2016-04-02()南管進階班之四塊課程(1)

去年入門班結束之後,有一半左右的學員繼續留在振聲社學習。鑑於這個原因,振聲社今年就不開入門班的課程,而將入門班轉由與文資處合作,以減少我們在行政上的工作,並專注於培養這一批想持續學習的學員身上。

進階班的課程早自去年開始,也曾經歷過一番樂器的採買,不少學員都各自擁有了自己想學習的南管樂器。不過,有樂器之外,還是得多靠自己平日的練習才能有較明顯的進步。幾個月下來,大部份學員們都有長足的進步,也一直擁有學習的熱情。如何能讓學員將學習的熱度保持,一直是我們課程思考的重點。

教學的確是很傷神勞累的事,看似簡單的課程中,我們要一直保持對每位學員進度差異的觀察,並持續地調整教學的內容。但我們自己也有館內要學習的進度要練,有時真是有蠟燭兩頭燒的感覺。

考慮學員的程度,與目前振聲社的社員,還有很大的學習差距,混合練習並不適當。所以目前先把每週六下午的3點到4點的時間讓出,給進階班的學員有練習的空間與時間。為了加強大家對樂器的概念與能力,自4月起,將安排下四管的教學練習,持續到五月。如果大家都有認真學習與回家練習,必定很快就能夠上手。

以前學習下四管,很少經過老師很正式的教學,大多數是缺人手時,要我們去填補那個位置,然後才簡單地講了操作的大要,剩下的就得靠自己去摸索,可說是邊演奏邊學習。所以往往會演變成某件傢俬,是某個人的專屬。但下四管的樂器,其實是很活潑、有趣,又比其他樂器容易上手的,只是一開始會比較困難,熟悉節奏之後,剩下的就是自己的變化了。

這次的四塊教學,要感謝子文的大心。我們知道他現在正在趕畢業論文之中,每週六早上又有鳳山社大的課程,與子文商量時,也是有點擔心他忙不過來,所以我們的設計是雙老師制度,以子文老師的教學為主,另一位社員為輔,若子文無法到課時,還是有教學的人員可以負責。


教學不比演奏,可以隨興發揮。為了要讓學生上手,子文老師也是要預先備課、研究、與設計讓學生容易明白與上手的四塊打法。前一晚還到振聲社預錄了配合琵琶指法的四塊手法,以便讓學生可以隨時參考。今日上課時,果然大家都馬上就上手了,真是快速。

振聲社會打四塊的社員不多,打得好的更少。所以今天也有不少社員來一起學習。能夠有這樣多人一起沉浸在共同學習之中,真是很幸福的事。短短的一小時,很快就過去了,今天還有學員特地請父親煮了非常好吃的香菇麻油雞飯來與我們分享,並且要特別強調的,是西港麻油喔(在地的)!!!真是太好吃了!!還有自下營挖來的新鮮豆薯,也有打算今天來打小麥草汁的社員,結果有的社員就準備了水果、堅果、還有扛了食物調理機來,連刨絲器這種東西都出現了。

學習是很容易肚子餓的,真是感謝大家的大心哩!!!